Zuletzt aktualisiert am: 17. Dezember 2025

Bildkarten für den Sportunterricht - Turnhalle: Praktische Hilfen für Stundenorganisation, Bewegungsabläufe und Geräteaufbau (1. bis 4. Klasse)

Bildkarten für den Sportunterricht - Turnhalle: Praktische Hilfen für Stundenorganisation, Bewegungsabläufe und Geräteaufbau (1. bis 4. Klasse)
Bildkarten für den Sportunterricht - Turnhalle: Praktische Hilfen für Stundenorganisation, Bewegungsabläufe und Geräteaufbau (1. bis 4. Klasse)

Gesamtbewertung

1,1
sehr gut
Oktober 2025
Zum Testbericht...
kinderleicht motivierend sofort einsetzbar anschaulich zeitersparnis
Preisvergleich:

Produktbeschreibung / Highlights:

  • Bildkarten für den Sportunterricht Turnhalle: Praktische Hilfen für Stundenorganisation, Bewegungsabläufe und Geräteaufbau (1. bis 4. Klasse)
  • Produkttyp: ABIS_BOOK
  • Marke: Persen Verlag i.d. AAP

Preisentwicklung:

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Testbericht: Bildkarten für den Sportunterricht – Turnhalle (1. bis 4. Klasse)

Wer als Lehrkraft im Sportunterricht der Grundschule tätig ist, weiß: Eine gute Organisation und klare Anleitungen sind das A und O für erfolgreiche Sportstunden. Besonders in den Klassenstufen 1 bis 4, in denen Kinder noch häufig Orientierung benötigen, können visuelle Hilfen einen großen Unterschied machen. Genau hier setzen die Bildkarten für den Sportunterricht – Turnhalle an. Sie bieten praktische Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Sportstunden und helfen dabei, Bewegungsabläufe und Geräteaufbauten anschaulich zu vermitteln.

Überblick über das Produkt

Das Set umfasst eine Vielzahl stabiler, großformatiger Bildkarten, die speziell für den Sportunterricht in der Turnhalle konzipiert wurden. Die Karten sind kindgerecht illustriert und decken ein breites Spektrum an Übungen, Spielelementen und Geräteaufbauten ab. Dank der klaren Darstellung und der robusten Verarbeitung eignen sich die Bildkarten sowohl für den schnellen Einsatz im Unterricht als auch zur langfristigen Nutzung.

Erster Eindruck und Handhabung

Schon beim Auspacken fällt die hochwertige Verarbeitung auf: Die Karten sind laminiert, abwischbar und liegen angenehm in der Hand. Die Motive sind farbenfroh und ansprechend gestaltet, sodass sie die Aufmerksamkeit der Kinder sofort auf sich ziehen. Die Größe ist optimal gewählt – groß genug, um auch aus einiger Entfernung gesehen zu werden, aber dennoch handlich.

Die Anwendung ist denkbar einfach: Die Lehrkraft wählt die passenden Karten für die geplante Stunde aus und präsentiert sie den Kindern, entweder zur Einführung, als Stationshinweis oder zur Visualisierung von Bewegungsabläufen. Die Karten können dabei flexibel eingesetzt werden – einzeln, in Gruppen oder im Wechselspiel mit anderen Unterrichtsmaterialien.

Vorteile der Bildkarten für den Sportunterricht

  • Klar strukturierte Visualisierung: Bewegungsabläufe und Geräteaufbauten werden anschaulich und verständlich dargestellt.
  • Förderung der Selbstständigkeit: Kinder können sich eigenständig an den Karten orientieren und Aufgaben selbstständig umsetzen.
  • Vielseitig einsetzbar: Ob zur Einführung, für Stationsarbeit oder zur Wiederholung – die Karten sind flexibel nutzbar.
  • Stabile Verarbeitung: Laminierte und abwischbare Karten garantieren eine lange Lebensdauer, auch bei häufigem Einsatz.
  • Kindgerechte Illustrationen: Die Motive sind altersgerecht und motivierend gestaltet, was zu mehr Spaß und Engagement führt.
  • Zeitsparende Vorbereitung: Die Unterrichtsplanung wird durch die fertigen Visualisierungshilfen deutlich erleichtert.
  • Unterstützung für Vertretungsstunden: Auch fachfremde Lehrkräfte finden sich dank der klaren Darstellung schnell zurecht.
  • Inklusion: Die Karten helfen auch Kindern mit Sprachbarrieren oder Förderbedarf beim Verständnis der Aufgaben.
  • Organisationshilfe: Die Karten sorgen für Übersicht und Struktur im oft lebhaften Sportunterricht.

Praktische Erfahrungen aus dem Schulalltag

Im Praxistest überzeugen die Bildkarten auf ganzer Linie. Bei der Einführung neuer Bewegungsabläufe reagieren die Kinder deutlich aufmerksamer und verstehen die Aufgaben schneller. Besonders bei komplexeren Geräteaufbauten verhindern die anschaulichen Karten Missverständnisse und sorgen für einen reibungslosen Ablauf. Auch in Vertretungs- und Notfallsituationen sind die Bildkarten ein echter Gewinn: Die klare Darstellung macht es auch unerfahrenen Lehrkräften leicht, spontan eine strukturierte und sichere Sportstunde zu gestalten.

Ein weiteres Plus ist die Förderung der Eigenverantwortung: Die Kinder können anhand der Bildkarten eigenständig Stationen wechseln oder Übungen ausprobieren, ohne ständig auf mündliche Anweisungen angewiesen zu sein. Das spart nicht nur Zeit, sondern fördert auch die Selbstständigkeit und das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler.

Fazit: Ein Muss für den modernen Sportunterricht

Die Bildkarten für den Sportunterricht – Turnhalle sind eine durchdachte und äußerst hilfreiche Unterstützung für den Sportunterricht in der Grundschule. Sie erleichtern die Organisation, fördern die Selbstständigkeit der Kinder und bringen Struktur in jede Sportstunde. Die Investition lohnt sich für alle, die Wert auf einen abwechslungsreichen, kindgerechten und effektiven Unterricht legen. Ob erfahrene Sportlehrkraft oder fachfremde Vertretung – mit diesen Bildkarten wird der Sportunterricht zum Erfolgserlebnis für alle Beteiligten.




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